Jestem przeciwna przeciążaniu dzieci, zwłaszcza małych, pracą domową. Ale – jak zawsze – najlepszy jest – moim zdaniem – złoty środek. Na pewno dzieci powinny w domu czytać książki. Na pewno powinny się w domu uczyć wierszy i piosenek na
Czytaj dalejPrace domowe
Jolanta Borodzik: Krótka refleksja po przeczytaniu artykułu „Zlikwidujmy pracę domową” dostępnego na stronie: www.dzikiedzieci.pl „Dobrzy uczniowie uczyliby się dobrze i bez odrabiania lekcji, a uczniowie słabi często ich nie odrabiają i dostają za brak pracy domowej wciąż kolejne jedynki, co
Czytaj dalejTULIPANY
Dzisiaj pod oknem mojego gabinetu w szkole zakwitły nie tylko forsycje, ale także – równiutki szpaler ślicznych tulipanów. Cebulki wsadzali jesienią 2012 r. uczniowie obecnej klasy drugiej naszej szkoły podstawowej. Szkoda, że przeniesieni na Chełmską nie mogą tego teraz zobaczyć.
Czytaj dalejKanapy, kolczyki i muzyczne dzwonki
Chciałabym, żeby dobrze odczytywano sygnały i znaki wysyłane przez Szkołę. Dziękuję nauczycielom i uczniom, którzy odbierają je zgodnie z moją intencją. SYGNAŁ NR 1 – KANAPY Kanapy są sygnałem-symbolem, że Szkoła szanuje ciężką pracę uczniów w programie IB. Szanuje Wasze
Czytaj dalejFolozofia IB
Najbliższe dni i tygodnie będą czasem intensywnych spotkań z uczniami, rodzicami i kandydatami. Będziemy rozmawiać o szkole – także o postawach, w kontekście Profilu Ucznia IB. Jak mówić, żeby przekonać…. Że to przecież nie angielski najważniejszy, nie papier, nie test,
Czytaj dalejMatura z Visual Arts
Jest powodem do wielkiej zawodowej radości – Matura z Visual Arts. Prace uczniów – tak zróżnicowane; świat ich przeżyć, ich wrażliwość, wyobraźnia, odwaga wyrażania siebie – budzące zachwyt i szacunek. Co rok – zawsze kilka prac wyjątkowo bliskich lub intrygujących.
Czytaj dalejPodziękowania
Serdecznie dziękuje: 1. Katarzynie Piskorskiej i Pawłowi Kozakowi – za inicjatywę zmiany strony internetowej Szkoły, jej profesjonalne zaprojektowanie i terminowe wykonanie oraz pieczołowite przeniesienie materiałów z poprzedniej strony. 2. Koordynator IB DP – Joannie Majorek – za różnorodne inspiracje oraz
Czytaj dalejThe Perfect Language Learner
What makes a perfect language learner? Do you agree with the infographic? source: http://www.stgeorges.co.uk/english-resources/infographics/the-perfect-language-learner
Czytaj dalejWięcej – o kropelkę! – dobra…
Właściwie trzeba by napisać o Ukrainie… Także – o firmie, która ze schronisk skupuje psy i koty, na wagę, by eksportować je do Azji… I jeszcze – o paru innych paląco aktualnych, bolesnych sprawach… Narzuciłam sobie jednak, że będę tutaj
Czytaj dalejJutro – nowy semestr
Warszawa, 02.03.2014 Cały weekend radosne wieszanie tablic i ram na ścianach korytarza w budynku przy Abramowskiego. Myślenie o uczniach – obecnych i tych, którzy już zakończyli naukę w naszej szkole. Wspomnienie o udanych walentynkach, które zwieńczyły pierwszy semestr. Trochę zajęć
Czytaj dalej