Seminarium „PISA – i co dalej?”. Świat nauki i cztery szkoły. Teoria i praktyka. Żadnego puszenia się. Popisów. Wystąpień dla poklasku. Skoncentrowanie wyłącznie na: „Jak to się robi?”. Jak „robi się”: nowoczesną edukację. Ciekawość. Szacunek. Drążenie. Przyjazne drążenie. Klimat merytorycznej burzy mózgów.