USPRAWIEDLIWIENIE

Wiem, że zaniedbuję bardzo pisanie bloga. Chcę się usprawiedliwić – spiętrzyły mi się różne sprawy m.in. do końca sierpnia muszę napisać teksty do książki na trzydziestolecie naszej szkoły. Nie zdecydowałam się na publikowanie wszystkich tych tekstów tutaj, chcę bowiem, żeby

Czytaj dalej

PRZEŁAMUJĄC FALE!

Próbuję rozpocząć pracę nad tekstem do albumu na trzydziestolecie szkoły. Ciężko mi się jakoś zebrać. Myślę o historii Monneta… I zaraz nasuwa mi się tytuł świetnego filmu Larsa von Triera – „Przełamując fale”… Co najmniej dwadzieścia siedem z tych trzydziestu

Czytaj dalej

POWRÓT

Twoja zimowa kurtka na wieszaku… Twoje buty w przedpokoju… Ostatnio używałeś ich w grudniu. Cień Twojego zapachu w garderobie… Za oknem mewa. Krzyczy zaskakująco żałobnie – jak czajka, rozpaczająca po śmierci piskląt… Przemyka kos, niby bezsensownie czarna mysz… Potem frunie

Czytaj dalej

TARA

W piątek o godzinie 7 rano dotarły do szkoły albumy ze zdjęciami Jerzego Piskorskiego. Otrzymali je w nagrodę najlepsi uczniowie MYP i Diplomy oraz osoby, które przyczyniły się do jego wydrukowania. Wszyscy, którzy będą chcieli stać się posiadaczami pięknego albumu,

Czytaj dalej

UDANYCH WAKACJI!!!

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie, Szanowni Państwo – Rodzice Uczniów, Za nami bardzo dziwny, niezwykle trudny rok szkolny, wymagający od nas odporności i dzielności. Bardzo dziękuję za współpracę i wsparcie w trudnych chwilach! Dziękuję za rozmaite – bardzo udane! – inicjatywy,

Czytaj dalej

POLSKA SZKOŁA PLAKATU

Moja mama miała dwie serdecznie przyjaciółki. Obie – Hanki. Zawdzięczam im swoje imię. Hanka Tomaszewska, siostra cioteczna Eryka Lipińskiego, mieszkała w małym mieszkanku w domku fińskim na Jazdowie. Anna Prawin zwana Hanką zajmowała przepiękne, obszerne mieszkanie przy ul. Boya-Żeleńskiego. Często

Czytaj dalej

IB-OWSKI ENTUZJAZM

Wizytacja zakończyła się spektakularnym sukcesem. Pod moim adresem padały ze strony wizytatorów pytania, w jaki sposób tworzy się tak zgrany zespół entuzjastycznych, otwartych, kreatywnych, zaangażowanych w rozwój uczniów nauczycieli. Doceniono nasze pomysły i metody pracy. Zachwycano się sposobami prowadzenia lekcji,

Czytaj dalej