JUBILEUSZOWA KONFERENCJA – „FELICYTOLOGIA W PRAKTYCE SZKOLNEJ”

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   Jej pomysłodawczynią jest Jolanta Borodzik, wychowawczyni kl. 3 naszej szkoły podstawowej, a jednocześnie – doradca metodyczny w tejże. Podjęła się także niełatwej roli zorganizowania tego przedsięwzięcia. Zamierzonym jego celem było pokazanie nowoczesnych metod w edukacji. Temat konferencji, wymyślony wspólnymi siłami, powstał w wyniku inspiracji tematem wystąpienia nauczycielki Psychology w Diplomie, Renaty Słowińskiej – „Czy szkoła może nauczyć, jak być szczęśliwym?” Drzemie w nas bowiem coraz silniejsze podejrzenie, że prawdziwie efektywna edukacja musi jednocześnie „budować” człowieka, wzmacniać go, dawać mu poczucie sprawczości, a co za tym idzie – poczucie szczęścia. Jak uczyć, żeby dziecko, młody człowiek nie tylko rozwijało swoje umiejętności,

Continue reading »

TARGI EDUKACYJNE 2018

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   Na pochwałę zasługują uczniowie, którzy reprezentowali nasze liceum na tegorocznych Targach Edukacyjnych Perspektyw. Pięknie się spisali pod każdym względem. Dziękuję Lidii Majewskiej, Natanowi Kobusowi, Aleksandrze Szczepanik, Paulinie Bogusz, Karolinie Opęchowskiej, Weronice Szyłańskiej, Mikołajowi Parfiniewiczowi i Melissie Demir z klasy 1 pre-DP oraz Mateuszowi Bieleckiemu, Hubertowi Tomeckiemu, Karolinie Najdzie i Mateuszowi Jaranowskiemu z klasy 2 DP. Za pracę w naszym stoisku należą się podziękowania wicedyrektor Renacie Łukaszewicz oraz nauczycielkom – Renacie Dziurze, Joannie Hermaniuk-Kwasik, Krystynie Szrajber i Angelice Maj. Wyrazy szczególnego uznania kieruję do Renaty Dziury, która zorganizowała obsadę naszego stanowiska i przygotowała młodzież do udziału w targach.   W tym

Continue reading »

WKRĘCENI W IB, BOSKO ZAKRĘCENI, CZYLI 15 LAT IB W NASZEJ SZKOLE

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   W poprzednich tekstach pisałam o prekursorach IB w Polsce. Muszę jednak podkreślić, że MIS był drugą – po „Koperniku” – szkołą IB w Warszawie! Jeszcze szkoła amerykańska i brytyjska miały certyfikaty Diploma Programme, ale one działały i działają poza polskim systemem edukacyjnym. Certyfikat otrzymaliśmy w 2003 r. A przed tym działo się kompletne szaleństwo. Najpierw zamęt zasiał Marek Piotrowski, nowy nauczyciel fizyki. Zatrudnił się. Przychodził, siadał u mnie na kanapie, bardzo dużo mówił. Stale pojawiał się w jego monologach skrót IB. Nie do końca wiedziałam, o czym mówi, czego chce, do czego dąży. IB to, IB tamto, syn w IB,

Continue reading »

KOPERNIKAŃSKI PRZEWRÓT W „KOPERNIKU”

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   I jeszcze jako uzupełnienie wczorajszego tekstu o IB-owskich jubileuszach, które przypadają w 2018 r., garść refleksji, związanych z ludźmi, dzięki którym w polskiej rzeczywistości możliwy był program IB. Po pierwsze więc – kolejni dyrektorzy XXXIII LO im. Kopernika w Warszawie. Dyrektorowi Janowi Dobrowolskiemu udało się – w latach sześćdziesiątych, kiedy w szkołach obowiązkowo drugim językiem był rosyjski!!! – sprawić, że „Kopernik” jako pierwsza szkoła w Polsce wprowadził nauczanie z wykładowym językiem angielskim. Dyrektor Albert Stoma już w latach siedemdziesiątych (!!!) owładnięty był myślą sprowadzenia do Polski programu IB! Udało mu się to 18 lutego 1993 r., kiedy to liceum otrzymało

Continue reading »

IB-OWSKIE JUBILEUSZE

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   Obchodziliśmy dzisiaj dwudziestopięciolecie Programu Matury Międzynarodowej w XXXIII LO im. Mikołaja Kopernika w Warszawie. Jednocześnie – dwudziestopięciolecie programu IB w Polsce. Bowiem to właśnie LO im. Kopernika utorowało drogę innym polskim szkołom do wprowadzania programu IB. Z tej okazji przy ul. Józefa Bema 76 stawiła się spora reprezentacja dyrektorów i koordynatorów szkół IB z całej Polski. Przybyli przedstawiciele władz Miasta, Dzielnicy i Mazowieckiego Kuratora Oświaty, uczniowie, absolwenci, rodzice, nauczyciele – obecni i byli. Emerytowany już dyrektor Albert Stoma, który wprowadzał Diploma Programme w „Koperniku”, wspominał o swojej fascynacji DP trwającej od lat siedemdziesiątych ubiegłego wieku. Po godzinnej części oficjalnej uczniowie

Continue reading »

DO MATURZYSTÓW POSTUDNIÓWKOWO…

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   Drodzy, zostało niecałe 80 dni do matury. Kończy się dwunastoletni etap szkolny Waszego życia. Studiowanie – choć też polega na uczeniu się – należy do obszaru dorosłości. Matura zamyka jeden czas, a otwiera drugi. Warto przejść przez nią – efektywnie, wykorzystując w pełni własny potencjał, wzmacniając poczucie własnej wartości i sprawczości. Realizujecie najlepszy z programów edukacyjnych, więc już lepiej od innych jesteście przygotowani do studiowania. Chodzi teraz o to, byście dali sobie szansę na studiowanie w miejscu na miarę Waszych możliwości, pragnień i potrzeb. Aby tak się stało, warto, by każda/każdy z Was na te niespełna 80 dni zaprzyjaźnił się,

Continue reading »

STUDNIÓWKA 2018

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

   Tweet   Odbyła się dzięki zaangażowaniu uczniów, ich rodziców i nauczycieli. Trzeba zwłaszcza wymienić: mamę Leny – panią Katarzynę Wróbel, mamę Wiktorii Dubois – panią Jolantę Ołubiec, mamę Julii Naruszewicz-Stroińskiej i samą Julię, Zuzannę Dróżdż i Victorię Skelton. Zaangażowana w organizację uroczystości była wychowawczyni klasy – pani Marta Pokorska oraz nauczycielka hiszpańskiego – pani Katarzyna Burzyńska-Pefkeva, która wspierała młodzież podczas przygotowań do poloneza. Było pięknie. Takie balowe okoliczności rodzą niebezpieczeństwo kiczu. W zasadzie, ulegając studniówkowej (także – ślubnej) konwencji, bardzo trudno go uniknąć. Kicz w balowym stroju przejawia się najczęściej jedną koronką, kokardką czy też falbaną za dużo, jakimś rozcięciem zbyt głębokim,

Continue reading »